浅议高职院校德育课程的管理

• 作者: 张艳林
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 高职院校 德育教育 课程管理
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 字数: 1595字
• 语种: 中文

摘要

德育是一门尊重人的科学，更是人性化的领域，道德教育的过程也是主客体道德思想火花碰撞的过程。但在目前的中国高等教育中，尤其是高职教育，对德育的漠视已成一种习惯；德育教师素质层次不齐，没有专业化的教师；内容泛政治化倾向严重，这一现象也决定了德育教学方法的单一与话语权力的颠倒。以上这些问题都严重影响了德育的实效性。职业道德建设是高职院校德育课程的核心，高职院校应当紧紧围绕职业道德建设，以个人品德和个人品德培养为辅，加强德育教育课程建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳林	河南护理职业学院思政部	9	8	1.0	2.0