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摘要:
演示实验在大学物理实验教学中占有非常重要的地位,本文对大学物理演示实验课的教学模式做出介绍,该模式有利于提高学生的学习兴趣,激发学生的探索热情。
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文献信息
篇名 大学物理演示实验的教学探索
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 大学物理 演示实验 创新能力
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
研究方向 页码范围 42-42,43
页数 2页 分类号 G642
字数 2435字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟雪琴 电子科技大学成都学院 9 25 2.0 5.0
2 袁红梅 电子科技大学成都学院 9 45 5.0 6.0
3 易丹 电子科技大学成都学院 7 6 1.0 2.0
传播情况
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二级参考文献  (36)
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研究主题发展历程
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大学物理
演示实验
创新能力
研究起点
研究来源
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大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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