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摘要:
结合目前民族地区高校非英语专业研究生英语学习现状分析,探讨了教育政策、地区社会环境以及高校自身教育教学缺陷等,具体如何改革教学瓶颈性制约并提出了改革的建议,为民族地区高校研究生英语教学改革和发展提供借鉴。
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少数民族地区
艺术院校
英语教学改革
创新人才培养
非英语专业研究生英语教学改革的探讨
研究生
英语教学
教学改革
分级教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民族地区高校研究生英语教学改革的制约因素探析及建议
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 民族地区高校 研究生 英语教学改革 制约因素 建议
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教 育 科 学 前 沿
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G642.0
字数 4288字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.01.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金美兰 延边大学外国语学院 48 33 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
民族地区高校
研究生
英语教学改革
制约因素
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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