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多种方法教好练好初中作文
多种方法教好练好初中作文
作者:
赵建梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多种
方法
教好
练好
初中
作文
摘要:
在初中语文教学中,作文教学是很重要的一环,无论是每次期中和期末考试,还是初中毕业学历水平考试,作文都占有较大的比重,初中学生作文的能力和水平如何,直接关系到初中语文教学的整体成绩.其实初中语文教学中的作文写作能力,就是学生的书面表达能力,通过初中语文教学提高学生的口语和书面表达能力,也是初中语文的重要教学目标,因此必须抓紧抓好,在初中语文教学中教师要教好练好作文,全面提高学生的语文素质,全面达到初中语文课程的教学目标.
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篇名
多种方法教好练好初中作文
来源期刊
速读(中旬)
学科
关键词
多种
方法
教好
练好
初中
作文
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
教育探索
研究方向
页码范围
22
页数
1页
分类号
字数
2180字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵建梅
云南省大理州祥云县第一中学初中部
3
5
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多种
方法
教好
练好
初中
作文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(中旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
26155
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42
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