中国传统文化在动画作品创作课程教学中的融入性研究

• 作者: 李佳
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 传统文化 作品创作 解构解读
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 151,153
• 页数: 2页
• 字数: 2260字
• 语种: 中文

摘要

很多高职院校都开设有动画设计等方面的课程.动画艺术作为一种文化传播媒介和文化符号,不能脱离本民族的文化土壤而孤立地存在和发展.文章从四个方面论述了将中国传统文化融入动画作品创作教学的尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李佳		20	26	3.0	4.0