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摘要:
随着新课程改革的不断深入,人们对教育教学的要求也在不断提高.具体到高中生物教学而言,为了更好地顺应时代潮流,满足人们对教育的要求,广大生物教师必须进行一系列的教学探索,进一步提高高中生物教学的有效性.为此,笔者主要从课前准备、课堂教学、课后巩固三方面对生物教学进行了具体探讨,以期为进一步构建高中生物的高效课堂提供助力.
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新课标
生物高效课堂
方法
意义
核心素养下高中生物高效课堂的构建研究
高中生物
核心素养
高效课堂
构建研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建高中生物高效课堂之我见
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 高中生物 高效课堂 教学 有效性
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号
字数 2216字 语种 中文
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1 周云峰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
高效课堂
教学
有效性
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