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摘要:
《计算机应用基础》在高校中作为一门公共理论的基础性课程,让学生能掌握基本操作计算机的能力.现代教学中国计算机的普及化越来越高,高校中这门课程的内容也逐渐的发生着变化,不仅着重于实践,而且其操作中的难度更是增大.本文将在课程改革的实践中探索,分别研究分层教学以及项目化教学的各自特性,由此提出这门课程的改革模式.
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《大学计算机基础》分层教学模式的实践研究
分层教学模式
计算机
计算机人才
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探究计算机应用基础教学中微课模式的设计
计算机应用基础
教学
微课
设计
构筑中专《计算机应用基础》项目化教学课堂的研究
项目化教学
计算机应用
职业教育
高职"计算机应用基础"项目化改造与实践
计算机应用基础
项目化改造
教学设计
教学实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 分层教学与项目化相结合的《计算机应用基础》课改模式
来源期刊 通讯世界 学科 工学
关键词 分层教学 项目化 课程改革模式
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 论述
研究方向 页码范围 275
页数 1页 分类号 TP3-4
字数 1622字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 胡灿 35 98 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学
项目化
课程改革模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
通讯世界
月刊
1006-4222
11-3850/TN
大16开
北京复兴路15号138室
82-551
1994
chi
出版文献量(篇)
31562
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90
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56487
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