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摘要:
传统的语文家庭作业对学生和老师而言就如同食之无味弃之可惜的"鸡肋"。学生怕做,不光因为大量的作业占去了他们有限的课余时间,更因为语文作业的索然无趣。不做就更怕,因为作业上交不了就难免招致老师的批评,甚至惩罚。而"布置作业难,批改作业烦"也是语文老师们的一块心病。
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小学语文低段非书面家庭作业检查策略
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低段
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检查策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学语文家庭作业布置
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学语文 作业布置 问题 策略
年,卷(期) wldh_2015,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈燕 浙江省东阳市南马镇中心小学 4 0 0.0 0.0
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作业布置
问题
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