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摘要:
社会主义核心价值观是马克思主义中国化的最新成果,培育和践行核心价值观是当前的政治任务.中职学校承担着为国家培养未来工程师、高级技工、高素质劳动者的重任,有责任抓好培育和践行社会主义核心价值观这项工作,引导中职生成人成才.探索核心价值观进中职进课堂进头脑的意义、内容、途径是本文研究的意义所在.
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价值观
内化
路径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 推动社会主义核心价值观进中职进课堂进头脑
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 核心价值观 中职 课堂 头脑
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 思政教育
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G41
字数 3635字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.03.033
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
核心价值观
中职
课堂
头脑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
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