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摘要:
目的 通过对糖尿病患者的健康教育,对效果进行评价.方法 选择参加教育的糖尿病患者156例,通过集中授课、个别授课、电话咨询等形式的健康教育实践活动前后,运用糖尿病相关知识问卷、自我管理能力评价表进行评价.结果 患者对糖尿病知识的掌握在健康教育前后比较有明显提高(P<0.01).教育前后分别监测的空腹血糖、餐后2小时血糖、HbA1c,可知患者通过自我监测,使血糖得到良好的控制(P<0.01).结论 对糖尿病的健康教育可以使患者获得解决问题的知识与技能,建立良好的健康行为,提高生活质量.
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文献信息
篇名 对156例糖尿病患者的健康教育的体会
来源期刊 医学美学美容(中旬刊) 学科 医学
关键词 糖尿病 健康教育
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 病例报告
研究方向 页码范围 963-964
页数 2页 分类号 R73
字数 2184字 语种 中文
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医学美学美容(中旬刊)
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