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摘要:
<正>对于高校的教育氛围而言,地方应用型高校正在转型,传统教学形式已无法顺应应用型人才培养所需。视觉传达设计专业在培养社会所需的人才方面,需要真正了解目前教学中的问题,意识到应用型人才与地方经济社会发展的关联,不断分析教学方法改革的创新性思维,以便有效提升学生的应用能力。引言视觉传达设计对设计学科而言尤为关键,视觉传达设计随着时代的转变而转变,随着设计理念及技术的发展而发展。由于新媒体、信息技术、数字艺术的发展,令客户市场的需求等因素持续拓展。
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文献信息
篇名 视觉传达设计专业课程体系创新思路探讨
来源期刊 现代装饰(理论) 学科 文学
关键词 视觉传达设计 体系创新 传统教学形式 客户市场 应用型高校 地方经济 创新性思维 教学效果 平面设计
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 285-
页数 1页 分类号 J50
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓靓 衡阳师范学院美术系 14 19 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
视觉传达设计
体系创新
传统教学形式
客户市场
应用型高校
地方经济
创新性思维
教学效果
平面设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代装饰(理论)
月刊
1003-9007
44-1031/TS
大16开
深圳市福田区车公庙安华小区6栋6楼
1985
chi
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