高职药学专业教师培养的途径

• 作者: 周先云
• 来源期刊: 医药与保健
• 学科: 医学
• 关键词: 高职 教师培养 五级递升
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 管理教学
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 分类号: R9-4
• 字数: 2205字
• 语种: 中文

摘要

本文主要阐述培养高职药学专业教师培养的五级递升的途径，从低级到高级，培养更多适合高职教学的“双师”素质和骨干教师，为实现高职药学专业人才培养目标，提供了最主要的培养保障，为医药企业不断输送动手能力的技术能手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周先云	436000湖北省鄂州市鄂州职业大学医学院	1	0	0.0	0.0