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摘要:
语文基础知识、常识以及阅读、写作教学的一些知识原理、分析归纳方法和思路,重要词、句、段的把握等,有相当一部分光靠学生自己的感悟也确实不能解决,再加上训练的过程中必然要求教师指导,指导主要靠语言,因此,讲授自然成了课堂教学形式的基本要素之一,以此激发兴趣主动性积极性.
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小学语文教学中如何激发学生学习的积极性
小学语文
课堂教学
学习兴趣
学习积极性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论如何激发学生学习语文的主动性和积极性
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学语文 课堂教学 激发兴趣 主动性 积极性
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 热点探讨
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 2514字 语种 中文
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1 包晓霞 2 0 0.0 0.0
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小学语文
课堂教学
激发兴趣
主动性
积极性
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关爱明天
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