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摘要:
新课程标准更注重在语文教学中引导学生提高品德修养和审美情趣。在语文教学中传递情感,创设美的教学氛围,开辟有诗情画意的语文活动课堂,让学生领悟语文天地的魅力,激发学生的创新实践,用美好的情感牵引学生的灵魂,用人文关怀创设平等和谐轻松的课堂气氛,语文教学才能充满生机与活力。
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新课标下语文教师的角色转换
新课标
角色
素养
创新
浅谈新课标下语文教师的素养
新课程标准
语文教师
素养
试论新课标下语文教师在教学中的应变与缄默
新课标
语文教师
应变
缄默
智慧
修养
新课标与语文教师朗读教学能力
语文新课标
朗读教学能力
朗读教学理念
文学修养
朗读的基本方法和技巧
朗读教学的形式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课标下语文教师的美教
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 新课标 语文教师 美教
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 352-352
页数 1页 分类号
字数 3684字 语种 中文
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1 董俐姝 2 0 0.0 0.0
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新课标
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美教
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