信息技术教学与民族传统文化的融合

• 作者: 韦志涛
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 民族传统文化 信息技术教学 融合
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3081字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.04.053

摘要

民族文化意识是一个国家的软实力，关乎国家的前途，在新的历史时期，民族文化意识的培养对中职生的人生观、价值观都可以产生深远的影响。近年来，随着Internet的飞速发展，全世界所有的地方都已经网络化。世界各国的文化正在汹涌地冲击我们的民族文化，在大量的外国文化的冲击下，一些学生不同程度地存在国家意志淡薄、民族自尊心和自豪感减退、诚信意识淡薄，缺乏社会责任感等问题。本文就文化融合的理念出发，分析了现代信息技术与少数民族传统文化融合的理论基础和实践意义，以案例剖析的方式探讨在信息教学中如何融入民族文化。