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摘要:
现代护理人员不仅要有良好的护理技能,更需要有良好的人文素质,但绝大多数学校对开展系统化的人文素质教育没有明确的导向.了解当前中职护校人文素质的现状,可以为构建中职护校人文素质教育体系提供大量有针对性的客观依据.
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文献信息
篇名 中职护校人文素质现状调查及结果分析
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 中职护校 学生 人文素质
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 职业教育探索
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号 G717
字数 1817字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.14.127
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗新红 13 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职护校
学生
人文素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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