学前教育企业化经营探讨

• 作者: 于臻
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 企业化 优势 问题 策略
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 231-
• 页数: 1页
• 分类号: G619.2

摘要

近来,随着一些如幼儿园的学前教育机构由公办转为企业,在全社会上也引发了一系列的关注。学前教育企业化经营是教育的改革和创举。一方面,这种做法将提升学前教育的自主性,增强教育机构的竞争力;另一方面,企业化管理会导致利益冲突与监管漏洞。所以,学前教育的企业化经营是把双刃剑,既为学前教育的发展提供动力,又弱化了学前教育的基础性和教育性。本文从学前教育企业化经营的概述入手,探讨了学前教育企业化的优势和存在的问题,并提出部分应对策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于臻	沈阳师范大学学前与初等教育学院	1	0	0.0	0.0