谈语文教学与实践活动

• 作者: 吴玲玲
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 实践活动 "新闻发布会"
• 年，卷（期）: 2015,（30）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2255字
• 语种: 中文

摘要

"新闻发布会"着眼于培养学生听、编、说的能力,丰富了学生情感,扩大了知识面,特别是播音员们标准的普通话,新闻事件中组织严密的语言对学生较好掌握祖国的语言提供了范本.而课本剧的表演对培养学生的想象、编排语言创作能力起了很大的促进作用,在实际表演中,情感得到了协调,表达能力也得到了发展,再者是"新闻发布会"以及课本剧在电视广播报刊等多种媒体中都有着大量可供模仿的机会, 学生对此也十分有兴趣,积极性挺高. 在本文中,笔者就简要谈谈"新闻发布会"这项活动对语文教学的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴玲玲		11	20	3.0	4.0