作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高职教学中英语教学是重要的组成部分,目前的教学目标是培养英语应用型人才,为了将该教学目标更好地实现,学校引进了以赛促学教学手段来推进英语口语教学的发展.下面本文将详细探讨以赛促学教学手段的内涵,并提出具体的实施策略,进而为学生未来更好的发展奠定基础.
推荐文章
浅谈大学英语口语教学改革
口语教学
单班授课
教学方法
课外活动
以工作过程为导向的高职院校商务英语口语教学改革探索
工作过程导向
高职教育
商务英语口语
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职英语口语以赛促学教学改革的实践分析
来源期刊 知识经济 学科
关键词 高职英语 口语 以赛促学 教学改革
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号
字数 957字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康秦 12 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (222)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职英语
口语
以赛促学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
论文1v1指导