基于新课改下的小学数学教学探讨

• 作者: 曹志芳
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 数学教学 新理念 新感受
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 字数: 2112字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学中，传统的数学教学是学生被动吸收、机械记忆、反复练习、强化储存的过程，缺少主体的体验。《数学课程标准》明确指出：“学生是学习的主人，教师是数学教学活动的组织者、引导者和合作者”教师角色的转变，使学生真正成为学习的主人，体现了数学课程改革的基本理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹志芳		4	2	1.0	1.0