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摘要:
我国的一项基本国策就是环境保护,在中小学阶段一定要加强环境保护教育,主要教育对象就是少年儿童,他们的素质水平影响着国家的未来。基于此,本文对小学环境教育的有效途径进行了探讨。
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浅论加强小学德育的有效途径
小学生
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小学高年级
心理健康教育
主题班会
有效途径
注意事项
试论加强小学德育的有效途径
小学教学
有效途径
重要意义
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学环境教育的有效途径
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 小学 环境教育 有效途径
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号 G620
字数 语种
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1 林亮 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
环境教育
有效途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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