语文基础课教学在中职教育中的困境及对策研究

• 作者: 何红洁
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 中职教育 语文基础课 困境 对策
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 200-200,201
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 4636字
• 语种: 中文

摘要

语文基础课是中职学校各类专业学生必修的主要文化基础课，它具有人文性、工具性、应用性及发展性等专有特点。语文基础课的学习对提高学生的思想道德素质、审美素质和人文素质，培养中职学生健全、健康的人格都有着重要的作用。但长期以来，中职教育中的语文基础课教学存在着许多问题，本研究拟从中职语文基础课的特点及其在中职教育中的作用入手，叙述中职语文基础课教学存在的问题，分析其原因，并提出相应的对策，以期待能为中职语文教学提供可借鉴之资。