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摘要:
《电子技术》是电子技术专业的一门基础课程,也是现代职业教育核心课程,而且目前对中职学生来说,它是难懂、难理解的一门课。教师要利用现有的教学设备使电子技术课程提高学生的学习兴趣,以提高课堂效率,产生良好的教学效果。采用理实一体化教学模式,使理论知识融于实践教学中,让学生在学中干、干中学,锻炼学生的操作能力、交际能力、协作能力等,以适应社会需求。
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电工电子
理实一体化
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中职
电子电工
理实一体化
理实一体化教学模式在《健康评估》教学中的应用
理实一体化教学模式
《健康评估》
临床能力
本科护生
践行“理实一体化”教学模式
确立主题
任务实施
归纳总结
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何利用理实一体化教学模式提高电子技术课堂效率
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 理实一体化 高效课堂 电子技术
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号 G520
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 铁玉涛 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
理实一体化
高效课堂
电子技术
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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