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摘要:
思想品德是初中学习的重要学科,更是初中学生健康成长的不可缺少的一部分。思想品德课是对学生进行思想品德教育的重要途径,对学生形成良好的思想品德,树立正确的世界观和人生观,将起到奠基作用。针对初中思想品德学科的特点,思想品德课的教学方法首先应从培养学生的学习兴趣着手,上好第一堂课。其次,引导学生善于从实践中探究知识,培养学生自主学习的能力。现在的思想品德教学中,很多知识都可以通过理论与实践相结合的方法进行教学。我们应勇于探索,积极落实行之有效的教学模式,为不断深化教学改革,全面推进素质教育。
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文献信息
篇名 浅议初中思想品德教学
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 思想品德教学 培养兴趣 自主学习 理论与实践结合
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 177-177
页数 1页 分类号 G633.2
字数 2246字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德教学
培养兴趣
自主学习
理论与实践结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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