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浅议初中思想品德教学
浅议初中思想品德教学
作者:
赵世刚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想品德教学
培养兴趣
自主学习
理论与实践结合
摘要:
思想品德是初中学习的重要学科,更是初中学生健康成长的不可缺少的一部分。思想品德课是对学生进行思想品德教育的重要途径,对学生形成良好的思想品德,树立正确的世界观和人生观,将起到奠基作用。针对初中思想品德学科的特点,思想品德课的教学方法首先应从培养学生的学习兴趣着手,上好第一堂课。其次,引导学生善于从实践中探究知识,培养学生自主学习的能力。现在的思想品德教学中,很多知识都可以通过理论与实践相结合的方法进行教学。我们应勇于探索,积极落实行之有效的教学模式,为不断深化教学改革,全面推进素质教育。
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文献信息
篇名
浅议初中思想品德教学
来源期刊
中文信息
学科
教育
关键词
思想品德教学
培养兴趣
自主学习
理论与实践结合
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
教育信息
研究方向
页码范围
177-177
页数
1页
分类号
G633.2
字数
2246字
语种
中文
DOI
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思想品德教学
培养兴趣
自主学习
理论与实践结合
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中文信息
主办单位:
中国中文信息学会
四川联合大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-9082
CN:
51-1269/TP
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
62-56
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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