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摘要:
在《建筑材料与检测》课程教学过程中,教学内容的针对性和教学手段的多样化,可调动学生专业学习的积极性,实现理论与实践的结合,保证学习目标的完成.
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改革途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《建筑材料检测》课程教学方法研究
来源期刊 科学导报 学科
关键词 建筑材料与检测 课程特点 教学方法
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 2154字 语种 中文
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1 钟红霞 15 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
建筑材料与检测
课程特点
教学方法
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科学导报
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