基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课程改革对学生的学习能力有了更高要求,因此在初中地理课堂教学中教师要考虑学生的实际,根据具体情况,让学生学会自主学习.课程改革强调"加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能","倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理地理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力".因此在初中地理课堂教学中教师要考虑学生的实际,为了实现不同的教学目标选择不同的教学方法,让学生学会自主学习.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中地理教学中如何提高学生的自学能力
来源期刊 科学导报 学科
关键词 初中地理教学 教学方法 自主学习
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 2220字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 海尔古丽·阿卜杜热伊木 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中地理教学
教学方法
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
总下载数(次)
203
总被引数(次)
0
论文1v1指导