高职院校特殊群体大学生的教育引导研究——以“五年一贯制”学生为例

• 作者: 李春燕
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 五年制 管理
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 教育探讨
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1797字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.14.023

摘要

高职院校的主要宗旨给社会培养更多技术型的人才,文化知识是前提,又有一定的专业技术和专业技能的人才,教学中侧重于主干技术和使用;在教学中要根据不同的学生采用不用的学习方法,这样才能更好地管理学生,使他们顺利地从初中生过渡到大学生,努力把他们培养成为“高精尖”的社会需要力高材转型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春燕		2	3	1.0	1.0