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摘要:
随着素质教育的进一步推进,各高校也逐渐将其作为高校课程改革中的重点内容。而这一思想的确立也对高校的人才培养目标、专业设置,以及教育理念、内容和方法等方面的改革产生了深远的影响。而在课程在高校教学中居于核心地位,因此,人文素质只有真正落实到课程设置上才能够从根本上转变高校教育思想。
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内容分析
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文献信息
篇名 刍议人文素质教育观下的高校课程改革探讨
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 人文素质 教育观 高校 课程改革
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-146
页数 1页 分类号 G642.3
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研究主题发展历程
节点文献
人文素质
教育观
高校
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
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