浅谈提高教学质量的策略

• 作者: 曹月
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 教学质量 生态课堂
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 字数: 1753字
• 语种: 中文

摘要

作为教师,对于课堂教学的把握关系着教学质量的好坏.笔者从教以来,经常思索一个问题,如何提高教学质量,如何做到教师的"教"与学生的"学"的有机结合.笔者在教学中进行了一些列的探索与尝试,收到较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹月	许昌学院医学院	23	3	1.0	1.0