借得流行音乐百花香，奏响音乐课堂新“悦”章

• 作者: 赵丽媛
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 流行音乐 传统音乐 心理 元素
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 140-140
• 页数: 1页
• 字数: 1876字
• 语种: 中文

摘要

流行音乐既有其渊源的历史发展脉络，又有其独特的艺术发展规律，更具有其鲜明的时代个性和现实特征。有目的、针对性地在音乐课堂教学中选择流行音乐元素，不仅丰富教学内容，巩固音乐知识，扩大学生的音乐知识面，也能激发学生学习音乐的兴趣，促进学生对音乐的学习。本文通过分析中学生对流行音乐的喜爱和正确认识，将流行音乐元素带入课堂，以期达到激发学生学习音乐的兴趣和丰富音乐课堂教学的作用，摸索出一条适合于现代中学音乐教育的新路子。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵丽媛	深圳实验学校中学部	4	3	1.0	1.0