如何有效把物理学史融入物理教学

• 作者: 杨晏萍
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 物理学史 发展史 引入方法 学习和借鉴
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 教育探讨
• 页码范围: 19,25
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 3603字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.14.013

摘要

中学物理新课标提出了知识和技能,过程和方法,情感态度和价值观的教学目标.对于这些教学目标,我们可以利用教授物理学史来实现,巧妙而有效地把物理学史引入到课堂中,通过对历史上物理学家科学探究过程的研究与学习,提升学生的探究能力,并提升学生的爱国主义情怀.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晏萍		3	1	1.0	1.0