漫谈新课改下高中语文自主学习模式

• 作者: 赵立英
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 高中语文 自主学习
• 年，卷（期）: rjjx_2015,（9）
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

新世纪是一个科技迅猛发展、知识迅速激增的时代，现代社会所需要的人才要具备源源不断的知识储备量。因此，学生仅靠教师在课堂上所传授的知识是远远不够的，而是需要一种能力，一种自主学习的能力。”知识可能被遗忘，但能力却伴随你终身。”这对我们的教学提出了更高的要求。高中语文课程标准强调了语文教学具有自主性。因此，在高中语文教学中，我们要改变以往单纯的知识传递，确立学生学习的主体地位，引导学生主体参与，展开积极的探究活动，让学生学会学习，提高他们的自主学习能力。那么，在高中语文教学中如何培养学生的自主学习能力呢？笔者现结合具体的教学实践对此浅谈如下几点体会。

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