高职院校计算机应用基础课程教学理念与思路的改革

• 作者: 季莹
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高职高专 计算机应用基础课程 教学资源 项目单教学
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 字数: 1202字
• 语种: 中文

摘要

高职高专类院校的教学最终目标是向社会输送应用型的高技能人才，即使像计算机应用基础这类公共课也要突出这一属性，要突出课程的实践性，计算机应用基础课程作为新生入学最先接触到的应用性实践操作课程，起着重要的“开篇引题”的作用。高职高专的教学理念与学情与大学本科院校有所区别，针对教学对象的不同，所选取的教学组织形式，教学的理念也应不同。本文就高职高专计算机基础课程教学现状进行分析，提出了突出应用实用性的几点教学改革思路与方法，点明高职高专院校计算机应用基础教学的组织与实施必须要打破陈旧的模式，要丰富教学资源，深化改革教学手段与方法，注重培养学生独自解决问题的能力，切实培养出适应信息社会发展变更的应用型技能人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季莹		3	5	1.0	2.0