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摘要:
经过了二十年的发展,我们的课程是在不断的变化着的。从计算机课走到了信息技术课,从编程教学到应用的教学……。现在的信息技术到了非常的时期。因为,有许多人认为这门学科将来能否存在下去都成问题。尤其在于,欧、美、日本等都没有专门设立这样一门课程,对于中国还有必要吗?……,这样的问题从国外的参考到理论的推导都有许多。
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文献信息
篇名 浅谈信息技术教育教学的反思
来源期刊 软件:教学 学科 工学
关键词 信息技术课 教育教学 计算机课 课程 编程
年,卷(期) rjjx_2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-146
页数 1页 分类号 TP3-4
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1 刘晓辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术课
教育教学
计算机课
课程
编程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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