职校生人际交往的两极化及其对策

• 作者: 严金兰
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职校生 人际交往 学校教育
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 49,51
• 页数: 2页
• 分类号: G444
• 字数: 2723字
• 语种: 中文

摘要

职校阶段,学生没有了高考的压力,他们剩余的精力无处释放,同伴关系显得尤为重要,如果缺乏合理的导向职校生的交往会走向两个极端——过度张扬和过度自卑,作为学校方我们该做的是加以引导,以使学生树立正确的交往观念,从而更好的促进学生的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严金兰		9	4	1.0	2.0