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摘要:
新课程标准和理念对当前课堂教学提出了新的要求。本文从新课程初中地理教学过程中激发学生兴趣,强化师生民主,整合课内外资源,发挥信息技术资源优势等多个方面,阐述了新课程初中地理教学中的做法和见解。
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篇名 新课程初中地理教学中的几点做法
来源期刊 科学导报 学科
关键词 地理 兴趣 探究 互动 整合
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 392-392
页数 1页 分类号
字数 2290字 语种 中文
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1 张壮玲 2 0 0.0 0.0
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