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摘要:
小学信息技术教学是一项需要不断创新思想,更新理念的工作,一定要在实际工作中多进行实践和探索,将自己的新想法、新理念融入到信息技术教学的工作中,让小学生的信息学习能力进一步增强,为未来竞争更为激烈的信息社会培养更多的后备人才。
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教学方法
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文献信息
篇名 漫谈如何上好小学信息技术课
来源期刊 软件:教学 学科 工学
关键词 小学信息技术 课堂效率 教学手段 体会
年,卷(期) rjjx_2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号 TP3-4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牙森·玉苏甫 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学信息技术
课堂效率
教学手段
体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
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