数学思想方法在微积分教学中的运用

• 作者: 朱凌云
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想 微积分教学 思维能力
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1630字
• 语种: 中文

摘要

高职数学教学应该重视特色基础教学，利用丰富的教学思想引导学生开展数学活动。在微积分教学过程中培养学生的思维能力，降低学生学习微积分的难度。在掌握知识技巧的同时，推动学生数学素质的进一步提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱凌云		4	1	1.0	1.0