幼儿园常规教育误区

• 作者: 周佳明
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 常规教育 必要性 误区 措施
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 【幼教与成才研究】
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 字数: 3527字
• 语种: 中文

摘要

常规，是幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规则。常规的好与坏，直接影响幼儿园各项活动的顺利开展，影响幼儿的健康成长。它对于班级正常的教学秩序及幼儿发展本身，有着极为重要的意义。