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摘要:
词汇是语言的三大要素之一,是语言的“建筑材料”。“一个人英语水平的高低在很大程度上取决于词汇量”。英语词汇是学习英语的基础,如果没有词汇,任何形式的交流都无从谈起。
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文献信息
篇名 高中英语词汇教学初探
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中 英语 词汇 教学
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 荫文科指导
研究方向 页码范围 132-132
页数 1页 分类号
字数 2668字 语种 中文
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1 郑忠芳 重庆市酉阳县第二中学校 3 0 0.0 0.0
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