世界一流大学工科人才培养模式浅谈

• 作者: 孙晖 赵菁
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 一流大学 工科 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教育发展纵横
• 页码范围: 207-208
• 页数: 2页
• 字数: 3598字
• 语种: 中文

摘要

通过对世界一流大学工科培养模式和特点进行分析比较,总结出"大类培养,工程通识教育""课程设置宽口径, 体现学科交叉""注重基础理论课程,强化实践环节"等共性的工科人才培养模式特征.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵菁	浙江大学工学部	27	206	8.0	13.0
2	孙晖	浙江大学电气工程学院	37	247	11.0	14.0