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摘要:
随着经济发展水平的不断发展,学生的精神发展得到普遍关注。音乐作品是作者生活经历、生活感悟的一种表达,充满着情感色彩,是培养情感的重要素材。同时,优秀的声乐作品也只有对生活有深刻感悟的人才能够唱出情感。因此,注重情感培养即是促进学生全面发展的重要方法,同时也是提高声乐教学效率的重要策略。
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声乐
教学
审美
情感
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声乐表演
情感因素
环境背景
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈声乐教学中的情感培养
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 声乐教学 情感培养 课堂氛围
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 音乐论坛 -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 171-171
页数 1页 分类号
字数 2168字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王翊 西安文理学院艺术学院 9 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
情感培养
课堂氛围
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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