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摘要:
自从20世纪80年代开始,多元文化格局在我国教育等多个领域产生了巨大的影响,世界文化格局中的多元民族文化特点,影响着教育的方式以及教学内容。在此基础之上,民族声乐教学改革面临着分叉路口,如何利用多元文化改变传统的声乐教学模式,充分发挥不同民族文化的内涵来丰富声乐教学内容,成为了当前改革发展中探索的重点。下面,通过对于其他国家声乐发展历史以及文献的查找,从多个角度探析多元文化格局在当前民族声乐教育改革中的重要作用。
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改革路径
美声科学发声方法在民族声乐教学中的借鉴作用
美声
科学发声法
民族声乐
借鉴作用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析多元文化格局在民族声乐教育改革中的作用
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 多元文化格局 民族声乐改革 作用 地位
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 音乐论坛 -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号
字数 1832字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴迪 38 22 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元文化格局
民族声乐改革
作用
地位
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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43
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18170
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