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摘要:
大学生心理健康课程是大学生心理健康教育的最主要途径。目前,在高校尤其是独立学院的大学生心理健康课教学中,存在着学生重视度不够,实用性不强,教学方法老套等一些问题,本文旨在探讨大学生心理健康课的现状和困境,并为独立学院未来如何开展大学生心理健康课程提出了相应的建议和对策。
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心理健康课程
心理教育
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独立学院大学生
心理问题
心理健康
对策
独立学院大学生心理问题及教育对策
独立学院
大学生
心理问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈独立学院大学生心理健康课程的教学困境及其对策
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 心理健康课程 困境 对策
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 管 理 纵 横
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号 G648.7
字数 1941字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.15.119
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作者信息
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1 王涛 中北大学信息商务学院 9 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康课程
困境
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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