高校音乐理论教学的价值探讨

• 作者: 王星月
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 音乐理论教学 音乐实践 基础乐理 艺术品位
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 -- 音乐教育教学
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 字数: 1996字
• 语种: 中文

摘要

很多音乐专业的学生在音乐学习过程中，往往对音乐技能的学习表现出很大的兴趣，并且投入较多的时间和精力，而对于音乐理论的学习，则不够重视。音乐教师在音乐教学方面，也往往是很重视教学方法、教学思路的改进，而对于音乐理论的渗透、相关学科的融合重视程度不够。基于此，本文结合高校音乐理论教学的一些实际情况，进一步论述音乐理论教育的重要价值，并对提出了一些提高音乐理论教学价值的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王星月	西北师范大学音乐学院	1	1	1.0	1.0