初中英语教学有效性提升策略刍谈

• 作者: 易烈红
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中英语 课堂教学 提升策略 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 荫文科指导
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 字数: 1988字
• 语种: 中文

摘要

初中英语教学中，教师要引导学生改掉习惯，加强课堂互动，尊重学生主体地位，发挥教师引导作用，以培养学生创新力为长远目标。只有如此，才能确保英语课堂教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易烈红		1	0	0.0	0.0