浅谈一体化英语教学在技工院校的运用

• 作者: 陈春
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 职业 技工 英语 一体化
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 278-278
• 页数: 1页
• 字数: 2135字
• 语种: 中文

摘要

众所周知，英语是我们职业教育教学中最难学得一个学科，学生对英语的兴趣远远不如对技能操作感兴趣，而且传统的英语教学课堂也是枯燥无味。而一体化教学能充分发挥教师的主导作用，完全调动学生的积极主动性，开展合作探究式学习活动，实施先学后教的理念，让学生在做中学，学中思，思中乐，培养学生自主探究学习的能力与习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈春		1	0	0.0	0.0