大力推动建立四川藏区高中美术教师学习交流机制

• 作者: 贺平伟 陶旭泉
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 四川藏区 美术课改 教师培训
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 字数: 1780字
• 语种: 中文

摘要

课题通过选取四川阿坝、甘孜等地区中学作为调查对象,采用问卷、访谈等多种方式对四川藏区高中美术课改的现状进行调查研究.通过分析访谈内容及问卷分析结果,了解到一些教师对新课改的内容理解不够,教学专业知识水平有待提高.四川藏区有关教育部门应加强民族地区教师培训的资金投入,改善藏区教师的工作环境,进一步遵循教师专业成长的指导原则,逐步完善培训内容,改革培训方式,合理安排培训计划,在丰富的教研活动中不断提高教师的专业素养,促进其专业化的发展,从而提高美术教学质量.在此基础上,大力推动建立四川藏区高中美术教师学习交流机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶旭泉		18	38	4.0	5.0
2	贺平伟		3	1	1.0	1.0