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摘要:
通过对机械制图课教学的试验和探索,分析在高等职业教育层面上对制图课程实行快乐教学的可行性探讨及实施方法。
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小学语文教学中如何调动学生学习主动性
小学语文
学习主动性
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怎样提高学生的学习主动性
目标
榜样
学习结果
评价
竞赛
浅论中职音乐教学如何培养学生学习的主动性
素质教育
教育改革
中职音乐
学习主动性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在制图教学中如何提高学生的学习兴趣与主动性
来源期刊 科技视界 学科
关键词 制图教学 快乐学习 改革措施
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 职校科技
研究方向 页码范围 218-218,239
页数 2页 分类号
字数 1600字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王庶 南京科技职业学院机械技术系制图教研室 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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制图教学
快乐学习
改革措施
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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57598
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