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摘要:
本文采用开放式问卷、个别访谈以及走访交流等形式对我校班集体考核对班级建设以及学风建设的作用研究做了相关调查研究和统计分析.通过对调查结果的统计分析,展示了考核体系中对班级建设和学风建设作用较为明显的指标,同时也指出了我校班集体考核体系指标中对学风建设或班级建设促进作用不明显的环节,通过本项目的调查研究为今后学院进一步加强班级建设和促进学风建设奠定理论基础和政策依据.
内容分析
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文献信息
篇名 高校班集体考核体系对班级建设的作用研究——以中国石油大学(北京)调查为例
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 考核体系 班级建设 作用研究
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育教法探讨与实践
研究方向 页码范围 277,279
页数 2页 分类号 G40
字数 2867字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
考核体系
班级建设
作用研究
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
总被引数(次)
36276
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